Familiepolitik der fungerer
Forholdet mellem arbejdsliv, institutioner og skole er vigtigt, og derfor finder jeg det essentielt at vi har en familiepolitik, der fungerer. Pasningstilbud, åbningstider og kvalificeret medarbejdere i institutionerne og på skolerne er grundsten for, at det moderne familieliv kan hænge sammen. Det er vigtigt, at vi får skabt nogle rammer, så både forældre og børn ved, hvad de kan regne med. Jeg vil arbejde for at sikre det frie valg mellem offentlige og private løsninger, så familier får frihed til at indrette deres familieliv bedst muligt og sikre deres børns trivsel.
Det gode børneliv kommer ikke af sig selv. Der skal både fokus på normeringer, uddannet personale og de fysiske omgivelser.
Frihed til familien – de ved bedst
Fra Konservative side ønsker vi, at forældre skal have muligheden for at vælge imellem forskellige dagtilbud – om det er en plads i en vuggestue, dagpleje eller hjemmepasning. I Dragør har vi bestemt ikke dårlige institutioner, men det kan være, at man som forældre ønsker et mindre sted med den samme primære person, der passer ens barn. Har man et sensitivt barn, der har brug for ekstra meget tryghed, så kan dagplejen måske være et oplagt valg for nogle forældre. Det vigtigste er, at vi som forældre har muligheden for at træffe det valg, der passer bedst til familiens behov/barnet.
Jeg vil arbejde for, at vi i Dragør reelt får et frit valg, også når det gælder vores børn. Forældrene ved bedst, hvad der passer til netop deres barn – og sådan skal det være.
Udvidelse af specialklasserækken – et vigtigt skridt
En af de ting som jeg er allermest stolt af i denne periode, er etableringen af Dragør Kommunes egen specialklasserække. Specialklasserækken på Enghøj understøtter vores tre almene skoler og er til daglig tilknyttet Dragør Skole. Det er virkelig en succeshistorie, og jeg er blevet kontaktet af flere forældre, der fortæller hvor meget, at dette tilbud betyder for dem og deres børn.
Vi udvider specialklasserækken i 2026 med en afdeling i Hollænderhallen, hvilket betyder, at vi kan hjemtage nogle af de børn, der går i skolen udenfor kommunen. I øjeblikket modtager en del af disse børn og unge et mere indgribende tilbud (special- og dagbehandlingstilbud), end de burde, fordi vi ikke har haft tilfredsstillende tilbud. Et mere indgribende tilbud vil det sige, at barnet har brug for specialundervisningen, men ikke behandlingstilbuddet, men vi betaler for begge dele, da det ikke kan skilles ad. Det ændrer vi på nu.
Specialklasserækken udvides i Hollænderhallen og nærmere bestemt 2. salen, der tidligere har huset et bibliotek. Det tomme lokale skal nu indrettes, så det kan rumme klasselokaler, grupperum og fællesarealer. Vi skal selvfølgelig indrette de nye lokaler, så der sikres gode læringsmiljøer til børn og unge, der har brug for ekstra støtte.
At gå i skole i nærområdet
Det er vigtigt for mig, at alle børn skal have mulighed for at gå i skole i Dragør – også når et barn bliver visiteret til specialundervisning. Inden etableringen af specialklasserækken måtte vi sende en del elever ud af kommunen i eksterne tilbud (ofte i taxa frem og tilbage), og det var vanskeligt for børnene at deltage i fritidsaktiviteter og lokale fællesskaber. Det var ikke optimalt for barnet eller familien. Lad mig understrege, at det er vigtigt, at barnet får det tilbud, det har krav på – og der vil være diagnoser og handicaps, vi aldrig vil kunne hjemtage til Dragør Kommune.
Trivsel åbner for læring
Elever i specialklasserækken har forskellige sociale, faglige og personlige udfordringer og eventuelle diagnoser, men der tages af princip ikke et større udgangspunkt i disse. Det er vigtigere at få skabt trivsel hos barnet, der er en forudsætning for, at der skal ske læring. Samarbejdet med familierne omkring børnene betyder også en del, da trygge forældre skaber tryggere børn. Undervisningen varetages af dedikerede lærere med særlig uddannelse eller erfaring med at arbejde med børn med særlige behov.
Kræver politisk fokus og prioritering
Vi skal blive ved med at fokusere og udvikle vores skoler inklusive specialklasserækken. At kunne gå i skole i nærområdet, have lokale relationer/venskaber og deltage i fritidsaktiviteter, mener jeg er med til at øge trivslen og glæden for det enkelte barn og dermed også familien.
På børne- og ungeområdet vil jeg fortsat arbejde for:
- Så mange børn i Dragør får en god skolegang uanset deres forskellige udfordringer.
- Lukkedage minimeres
- Pasningsgarantien overholdes
- Personalet får mulighed for uddannelser og efteruddannelse
- At overgangen fra dagpleje/vuggestue til børnehave og igen til skole bliver en god oplevelse for alle parter.
- De fysiske rammer løbende forbedres – og vi udvikler vores udeområder og legepladser
- At vi har en dagpleje i Dragør Kommune – og at de har et gæstehus på Engvej
- At vi har bedst muligt uddannet personale i institutionerne, og at 60/40 forholdet mellem pædagoger og medhjælpere fastholdes og på sigt sætte det højere end de 60%.
- Forældreinddragelse i vores institutioner og skolebestyrelser
- At UngDragørs tilbud styrkes og udbygges
- Specialklasserække udbygges, så vi kan holde flere af vores egne børn i tilbud indenfor kommunegrænsen